開疆闢土 正派經營
台灣半導體傳奇的開創者 - 張忠謀
【張忠謀小檔案】
學歷:
.美國麻省理工學院機械系學士、碩士
.美國史丹福大學電機系博士
.國立清華大學名譽博士
經歷:
.美國希凡尼亞公司半導體部工程師
.德州儀器公司矽電晶體部總經理、積體電路部總經理、集團副總裁、半導體集團總經理、消費者產品集團總經理
.工研院院長、董事長
現職:
.台灣積體電路製造股份有限公司董事長兼總執行長
不論是在美國半導體界開疆闢土,或是在台灣創辦台灣積體電路製造股份有限公司(簡稱台積電),台積電董事長兼總執行長張忠謀總是將他扮演的角色發揮得淋漓盡致,讓部屬欽佩他,社會大眾敬重他,而對手更是對他不敢掉以輕心。
身為台灣最成功的企業家之一,張忠謀董事長也不忘善盡社會責任,更關心台灣高等教育的發展,而這份關心很早便擴及清華大學。他不但多次受邀到清華大學演講,更熱心捐贈 獎學金和校園建設經費。此外,他曾三度參與清華大學校長遴選,協助清華遴選出優秀的校長,向一流大學發展大步邁進。
見證並積極參與半導體業的發展
張忠謀於1931年出生於中國浙江省寧波,在他開始懂事成長之際,中國逐漸陷入戰亂與動盪不安的局面,他隨著父母親遷徙多地,但大抵生活並沒有受到太大的影響。
1949年,他由香港啟程前往美國哈佛大學就讀,一年後轉入麻省理工學院,獲得機械系學士與碩士學位。1955年,他前往美國希凡尼亞公司(Sylvania)的半導體部門工作,當時半導體在美國還是一個新興行業,距美國貝爾實驗室發明電晶體、將技術授權廠商生產不過三年左右。年輕的張忠謀由此展開他的半導體業生涯,不但見證半導體業的蓬勃發展,也在其發展過程中積極參與,日後更開創了專業晶圓代工產業。
工作三年後,張忠謀轉往德州儀器公司工作,憑著聰明才智與絕佳的執行力很快地展露頭角,獲得高層主管的信任與賞識。德儀總經理不但破例資送他前往史丹福大學攻讀博士學位,待他返回公司服務後,更賦予重任,陸續升任他為鍺電晶體部總經理、積體電路部總經理、副總裁兼積體電路部總經理。1972年起他成為德州儀器集團副總裁,同時為半導體集團總經理,是迄今曾任職德儀公司位階最高的華裔資深主管。
返台創辦台積電 寫下企業經營傳奇
1985年,張忠謀在當時工研院董事長徐賢修、行政院長俞國華、政務委員李國鼎力邀下擔任工研院院長,不久後,他在李國鼎敦請下,率領一批團隊創辦了台積電,擔任董事長。
儘管先前他在美國半導體界縱橫20多年,已是沙場老將,但台積電是一個創新的商業模式,自一開始的募資、開拓業務,至日後面臨激烈競爭、景氣循環衝擊等,仍處處充滿了挑戰,所幸在他堅定的領導下,一一克服所有的困難。
過去20多年來,張忠謀帶領台積電寫下許多重要的里程 碑:1994年台積電在台灣證券交易所上市,1995年營收超過10 億美元;1998年張忠謀獲美國《商業週刊》選為全球最佳經理 人之一,同一年獲Bank of American-Robertson Stephens選為半導體界50年來最有貢獻者之一;1999年他獲頒全球無晶圓廠半導體產業協會第一座模範領導地位獎;2000年他獲得國際電機電子工程師學會頒贈首座Robert N. Noyce 獎章;同一年,台積電獲美國《商業週刊》評選為「全球100大最佳科技公司第5名」。
如今台積電已是一家擁有二萬多名員工的跨國企業,不但是全球最大的專業積體電路製造服務公司,迄2009年時,其營收在全球半導體公司排名上名列第5 。
台灣高科技產業發展的觸媒劑
談起台積電的成功對台灣高科技產業發展的影響,張忠謀認為,第一個意義是扮演了觸媒劑的角色。當年台灣的投資人不太懂何謂科技產業,對於投資科技產業能否獲得回收也較沒有信心,「台積電成功之後,尤其1994年在台灣上市後股價非常好,讓原始投資人獲得非常多倍的回收,這樣一來,願意投資科技產業的人就多了起來」。
再者,從經營者的角度來看,有很多人原本有志創業,但是一來找不到投資者,自己的信心也不是那麼大,台積電成功的例子對創業者是很好的鼓勵,「所以我想我們的確扮演了觸媒劑的角色,加速也加大台灣半導體業和科技業的發展」。
其次,台積電建立的企業文化也對台灣產生深遠影響。為使企業可長可久,張忠謀建立了誠信正直、承諾、創新、客戶夥伴關係等核心價值與十大經營理念,堅持正派經營,不但贏得客戶信賴,增加員工的向心力,受到社會敬重,也為企業經營樹立良好的標竿。他謙虛地說,「我不敢說有多大的示範作用,但至少在各種場合總有人告訴我,你們有示範作用」。
• 清華大學於1999年頒贈張忠謀名譽博士學位(國立清華大學圖書館珍藏資料)
清華是一所特別的學校
張忠謀對於清華的提攜照顧甚多,除了多次前來演講,分享寶貴的人生經驗與智慧,也透過台積電文教基金會提供獎學 金,資助大學生前往海外進行為期一年的研習。此外,台積電也捐贈清大蓋建科技管理大樓,協助培育科技管理人才。
自1997年起,張忠謀以社會公正人士身份參與三次清華校長遴選工作。他回憶,遴選委員會裡有10幾位委員,大部分是校內的教授,校外人士雖只有三、四位,但擁有相當的影響力,在前兩次的遴選委員會裡尤其是如此。
清華前二次遴選的劉炯朗與徐遐生校長,都是特別從美國聘請回來,那時候台灣的大學多半選自己校內的教授擔任校長,清華能開風氣之先,讓他感覺「清華是一所特別的學校」。因此1999年,清華頒贈他名譽博士學位時,他感到特別開心。
期許清華大學培養社會的領導人
張忠謀經常提及,在求學過程中最難忘的,是在美國哈佛大學接受一年的人文教育,以及與同學共同切磋學習,浸淫於各種學問天地的歲月,這一場「可帶走的饗宴」不但讓他熱愛文史哲學,也體驗到什麼是「活的學問」,一生受用無窮。
正因為在哈佛的體會很深,他期許清華大學,「不只要培養對社會有貢獻的人,更應該產出領導人⋯,除了傳授專業知識之外,更應該培養其獨立思考與終生學習的能力、廣闊的視野,以及良好的溝通能力」。
他提醒清華學子重視課外活動,包括編輯校刊、參與學生會、辯論社等,對於培養溝通能力和領導能力相當重要,他也呼籲不要忽略校園生活的重要性,「老實說,在四年的大學過程當中,一個人從同學學到的東西,應該跟從書本或從教授學到的東西一樣重要」。
這位傑出的企業領導人也以一句話含括他對清華師生深切的期許:「清華大學要以培養未來領導人才為自己的使命」。(何乃蕙/採訪整理)